调查报告格式的论文怎么写写法

2019-11-17 10:08

  调查报告的格式在结构上相对固定,这是它“公文性”的体现,也是它不同于一般论文格式之处。调查报告格式的开头、主体、结尾三部分比较明显,象京剧中“做戏”一样,“程式”比较清楚,不象一般论文那样,结构上变化多端。

  调查报告格式开头,一般是对调查对象的简单介绍,或对调查目的、时间、经过作简单的说明,调查报告提纲掣领地点出所要反映的事物的轮廓,目的在于首先给读者一个大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事实和道理,以提高阅读效果。和一般论文开头不同的是,调查报告格式比较固定,无论何种类型的调查报告,开头都是围绕上述内容而展开,只不过侧重点不同、详略程度不同罢了。如上述调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的开头部分,就是对调查对象过去和现在的情况作了简单介绍,以引起下文。再如另一篇调查报告范文二《要围绕经济建设抓教育无锡、沙洲教育发展情况调查》的开头:

  在四化建设的进程中,应当怎样认识和处理教育和经济的关系?教育如何适应社会主义建设的需要?正确解决这些问题,对于完成十二大确定的战略目标,具有十分重要的理论和实践意义。最近,我们带着这个问题,到经济发展较快的苏南地区作了一些调查,对比我们过去了解到的经济发展较慢地区的情况,受到不少,现写出以就正于教育界的同志们。

  这篇调查报告范文的开头着重说明了调查的目的,是在于解决新的历史时期如何办好教育的问题。再如调查报告范文三《宣传工作在农村基层扎不了根的原因何在》的开头:

  八月上旬,我在xx县xx区调查了解上半年宣传工作情况,听了区委宣传委员的介绍,又到乡、村访问了一些千部和群众,调查的结果是:很重视宣传,地、县委宣传部订计划,编讲稿,训,搞试点,忙得很。可就是到了农村基层贯彻不下去,行动不起来,扎不了根。为什么宣传工作在农村基层扎不下根呢?

  这篇调查报告范文的开头介绍了作者调查的时间、地点及简单经过和主要结果,提出了大家普遍关心的问题,很有吸引力。可见,调查报告的开头,既不象正式公文那样固定不变,又不象一般论文那样变幻无穷,而是“定中有变,变不离定”,有相对固定的内容和调查报告格式。

  调查报告格式主体部分,是作者向人们介绍的重点。作者占有材料的多寡、观点的正确与否,层次是否清楚,理由是否充足,等等,都在这部分体现出来。这部分内容如何,决定着调查报告的价值和命运,因而是写作的重点所在。

  这部分内容在层次安排上,全面性调查报告的格式多按问题或问题的不同侧面为顺序。这种调查报告格式结构,习惯上称为“横式结构”。专题性调查报告则多按事物发展的时间先后或事物发展的规律为顺序。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》,其主体部分一开始就点明了时间:“一九八四年十一月”;随着认识上的变化,到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的措施后,“一个多月的实践”,产生了五个方面“可喜的变化”。这种调查报告格式结构,习惯上称为“纵式结构”。这种调查报告格式的优点是脉络清楚,符合人们的思维规律,易于掌握;缺点是容易写成“流水帐”,失之于平淡。所以,在实践中又产生了“以纵为经,以横为纬,纵横交错”的调查报告格式结构。即从纵的方面叙述事件,交待过程,从横的方面分析、比较,或进行理论。如下面这篇调查报告范文就是这样安排层次的。

  一种新型的经济联合体股份合作经济,正在,烈山镇蓬勃兴起,它以强大的生命力吸引着千家万户,成为发展商品经济的一支重要力量。王郁昭省长在这里考察时高度评价说:这种经济联合体是一个创造,是发展商品经济的一条新子。并指出:有条件的地方,都要积极稳步地推行。

  烈山镇发展股份合作经济经历了一个由不自觉到比较自觉,由不完善到逐步完善的过程。这个镇乡镇企业起步较早,发展较快,是全省最先富裕起来的乡镇之一。但是,在1980年到1983年的四年间,乡镇企业产值却一直排徊在一千多万元左右.镇委、镇在调查中发现,之所以出现这种原地踏步不前的局面,一是个体经济无法适应商品经济专业化、社会化生产的需要。二是已经出现的经济联合体,由于制度不健全,老少爷们一本糊涂帐,存在许多弊端,经济效益不高,有些甚至面临倒闭。三是要建设新项目,老企业,开发新产品,又普遍感到资金不足,而较早富裕起来的农民,手中的钱没有很好地利用起来。烈山地区设有4家储蓄所,仅是吴山口一家,私人存款就达六百四十多万元.用什么样的形式把社会上的闲散资金吸引过来?用什么样的纽带把各种经济实体联结起来?成了这个镇领导探求的新课题。

  1984年,他们从邓山口村朱宁良等四户农民合股开办小煤窑中得到。这四户农民每户一股,每股一万五千元.由于他们的命运和这座小煤窑的兴衰紧紧地联在一起,便齐心协力,引进技术,招聘能人,使企业越办越好。镇委、镇对这四户农民创造的股份合作经济及时进行了总结并在全镇推广。这就使缺乏资金的企业找到了聚财的最佳渠道,使势单力薄的个体经济找到了联结的理想纽带,使不尽完善的经济联合体找到了进一步完善的新子。一时间,全镇各种形式的股份合作经济迅速地发展起来。到目前为止,全镇已有股份合作经济六十一个,沙及到工业企业、运输业、饮服业和养殖业等各个方面,入股资金达五百五十万元,劳动就业人数二千二百二十五人,年产值达一千六百五十万元,占全镇总产位的26%。

  集体股份和集体股份组成的合作经济。这种形式多是些投资规模较大生产技术较先进的企业,由若干村或若干企业出钱入股构成。如年产十万吨的烈山粘土矿,就是由镇和宋庄、土楼、吴山口三个村合股兴建的。

  集体股份和个体股份构成的合作经济。这种形式有新建企业,也有把原有的企业成股份,再吸收新股份形式的。如烈山陶瓷工艺厂,原来是由四户农民集资联办的。由于制度不健全,管理不善,资金不足,濒临倒闭。1985年镇建筑公司投资十万元入股,把原有的厂房、设备和资金成股份,形成了新的股份合作经济,一举扭转被动局面,当年盈利四万元。

  个体股份组成的合作经济。这种形式在烈山镇的股份合作经济中占70%左右,其中有几股组成的,也有几十股,几百股组成的。钱多可以入股,钱少也可以入股,如吴山口村九队东升小煤窑.每股二百元,有的买一股,有的买几股,共入三百三十股,资金达六万六千元。

  一是自愿入股,不论大小企业,事前都把建设规模、经营方向、股金数领、分红办法公布于众,让大家做到心中有教,自愿入股,不,不硬拉。本地的可以入股,外地的也可以入股,集休可以入股,个人也可以入股。在投资入股方面已经打破了所有制界限和区域界限。

  二是董事会负责制,入股者不论股份大小都是企业的股东,由股东选举产生董事会。董事会是企业的最高机构,代表股东决策企业的经营方向和管理制度,企业的厂长由董事会选聘,代表董事会行使职权,并向董事会负责。

  三是合理分配,共负盈亏。股份合作经济总的分配原则足,按股分红,盈亏共担,一荣俱荣,一损俱损。在具体分配方法上,有的是既付息又分红,有的是只分红不付息;有的是按季结算,有的是年终结算。

  烈山镇的股份合作经济虽然刚刚起步,许多方面还不够健全,不够完善但已经显示出了它的勃勃生机和广阔前景。归纳起来,有以下几个方面的好处:

  一、可以大范围吸收社会闲散资金,在财政、银行之外又开辟了一条新的资金融通聚合渠道,为发展商品经济提供更多资金。据调查实行股份合作经济的三十五家工业企业,入股资金就达五百多万元,其中最多的股金四十万元。最少的股金只有一二百元。

  二、股份合作经济本身是的法人,其资产不得随意,入股的劳动者和投资各方“责、权、利”一致,极大地激发了劳动者和投资各方的积极性、创造性,成为搞活企业的一种动力。例如:年产两万吨的友谊水泥厂,按正常兴建,需要投资二百万元,建设周期要一年以上.由于实行了股份合作经济,他们的责任心强,积极性高,能省则省,能缓则缓,把有限的钱用在刀刃上,仅投资六十八万元,八个月就建成投产。

  三、进一步巩固和发展了已经出现的各种经济联合体。这些大大小小的经济联合体,虽然对发展商品经济起了积极的促进作用,但普遍都存在着“联而不合,貌合神离”的问题,以股份为纽带的合作经济消除了这种弊端,促使入股的各方同舟共济,全力以赴地办好企业。这个镇原有的二十多家经济联合体成股份合作经济后,经营管理和经济效益都有明显的变化。

  烈山镇的股份合作经济虽然取得了很大成绩,但是镇的领导认为,这只是刚刚拉开了序幕,要把这台威武雄仕的新戏演唱得有声有色,还必须进一步从理论上进行研究和探讨。从实践中进行总结和推广。

  这篇调查报告范文,以烈山镇发展股份合作经济的前后过程为“经”,以每段之中的横向比较、分析为“纬”,共同推进论文的内容向深度和广度发展。这种调查报告格式结构既体现了纵式结构脉络清楚的长处,又运用了横式调查报告格式结构全面反映事物面貌、利于进行理论的优点,所以经常被人们采用。

  调查报告格式结尾。如前所述,调查报告的内容大多是为了宣传、推广一定的先进经验,或据此提出一些合理化,或回答社会上人们普遍关心的问题等,所以它的结尾必须把调查报告主体部分所反映的内容的价值、意义、作用作一番理论上的评价,或恰到好处地提出作者的看法,或鼓励人们去学习、探索,或号召人们沿着某一方向继续前进等等。结尾写得好,可使整篇调查报告倍增,有“点石成金”之效;反之则前功尽弃,有“狗尾续貂”之嫌。所以,尽管调查报告的结尾可长可短,但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的结尾,就是对主体部分所述事实进行综合分析而得出的结论,即:某大学食堂的管理实践表明,《中央关于经济体制的决定》中关于竟争能够促进发展的论断是正确的,最后用“既然如此,其他大学乃至其他行业为什么不能象xx大学食堂那样,大胆地尝试一番呢?”结束全文,,从而使主体部分的内容得到了。

  因为“两户”己经发展到一定数量,经营也有一定规模,现在加强领导不能只靠一般号召,而要深入细致地做好各项工作。一是上层建筑各部门必项适应多种经济成分、多条流通渠道、多种经营形式的基础,积极改变一切不适应的管理制度和方法;二是各级经济、科技部门,要从各方面做好为“两户”产供悄服务的工作,解除他们的后顾之忧;三是各级行政、执法、工商部门要他们的权益,迅速明确税收、积累、请帮手、投股分红等政策。总之,必须扎扎实实地工作,才能促进“两户”的大发展。

  作者根据“两户”的特点,在结尾部分就如何促进“两户”的大发展,向领导机关提出了合理的,同时回答了社会上对农村“两户”发展前途的疑虑,一举两得。

  调查报告的格式在结构上相对固定,这是它“公文性”的体现,也是它不同于一般论文格式之处。调查报告格式的开头、主体、结尾三部分比较明显,象京剧中“做戏”一样,“程式”比较清楚,不象一般论文那样,结构上变化多端。

  调查报告格式开头,一般是对调查对象的简单介绍,或对调查目的、时间、经过作简单的说明,调查报告提纲掣领地点出所要反映的事物的轮廓,目的在于首先给读者一个大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事实和道理,以提高阅读效果。和一般论文开头不同的是,调查报告格式比较固定,无论何种类型的调查报告,开头都是围绕上述内容而展开,只不过侧重点不同、详略程度不同罢了。如上述调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的开头部分,就是对调查对象过去和现在的情况作了简单介绍,以引起下文。再如另一篇调查报告范文二《要围绕经济建设抓教育无锡、沙洲教育发展情况调查》的开头:

  一是自愿入股,不论大小企业,事前都把建设规模、经营方向、股金数领、分红办法公布于众,让大家做到心中有教,自愿入股,不,不硬拉。本地的可以入股,外地的也可以入股,集休可以入股,个人也可以入股。在投资入股方面已经打破了所有制界限和区域界限。

  二是董事会负责制,入股者不论股份大小都是企业的股东,由股东选举产生董事会。董事会是企业的最高机构,代表股东决策企业的经营方向和管理制度,企业的厂长由董事会选聘,代表董事会行使职权,并向董事会负责。

  三是合理分配,共负盈亏。股份合作经济总的分配原则足,按股分红,盈亏共担,一荣俱荣,一损俱损。在具体分配方法上,有的是既付息又分红,有的是只分红不付息;有的是按季结算,有的是年终结算。

  烈山镇的股份合作经济虽然刚刚起步,许多方面还不够健全,不够完善但已经显示出了它的勃勃生机和广阔前景。归纳起来,有以下几个方面的好处:

  一、可以大范围吸收社会闲散资金,在财政、银行之外又开辟了一条新的资金融通聚合渠道,为发展商品经济提供更多资金。据调查实行股份合作经济的三十五家工业企业,入股资金就达五百多万元,其中最多的股金四十万元。最少的股金只有一二百元。

  二、股份合作经济本身是的法人,其资产不得随意,入股的劳动者和投资各方“责、权、利”一致,极大地激发了劳动者和投资各方的积极性、创造性,成为搞活企业的一种动力。例如:年产两万吨的友谊水泥厂,按正常兴建,需要投资二百万元,建设周期要一年以上.由于实行了股份合作经济,他们的责任心强,积极性高,能省则省,能缓则缓,把有限的钱用在刀刃上,仅投资六十八万元,八个月就建成投产。

  三、进一步巩固和发展了已经出现的各种经济联合体。这些大大小小的经济联合体,虽然对发展商品经济起了积极的促进作用,但普遍都存在着“联而不合,貌合神离”的问题,以股份为纽带的合作经济消除了这种弊端,促使入股的各方同舟共济,全力以赴地办好企业。这个镇原有的二十多家经济联合体成股份合作经济后,经营管理和经济效益都有明显的变化。

  烈山镇的股份合作经济虽然取得了很大成绩,但是镇的领导认为,这只是刚刚拉开了序幕,要把这台威武雄仕的新戏演唱得有声有色,还必须进一步从理论上进行研究和探讨。从实践中进行总结和推广。

  这篇调查报告范文,以烈山镇发展股份合作经济的前后过程为“经”,以每段之中的横向比较、分析为“纬”,共同推进论文的内容向深度和广度发展。这种调查报告格式结构既体现了纵式结构脉络清楚的长处,又运用了横式调查报告格式结构全面反映事物面貌、利于进行理论的优点,所以经常被人们采用。

  调查报告格式结尾。如前所述,调查报告的内容大多是为了宣传、推广一定的先进经验,或据此提出一些合理化,或回答社会上人们普遍关心的问题等,所以它的结尾必须把调查报告主体部分所反映的内容的价值、意义、作用作一番理论上的评价,或恰到好处地提出作者的看法,或鼓励人们去学习、探索,或号召人们沿着某一方向继续前进等等。结尾写得好,可使整篇调查报告倍增,有“点石成金”之效;反之则前功尽弃,有“狗尾续貂”之嫌。所以,尽管调查报告的结尾可长可短,但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的结尾,就是对主体部分所述事实进行综合分析而得出的结论,即:某大学食堂的管理实践表明,《中央关于经济体制的决定》中关于竟争能够促进发展的论断是正确的,最后用“既然如此,其他大学乃至其他行业为什么不能象xx大学食堂那样,大胆地尝试一番呢?”结束全文,,从而使主体部分的内容得到了。

  调查报告的格式在结构上相对固定,这是它“公文性”的体现,也是它不同于一般论文格式之处。调查报告格式的开头、主体、结尾三部分比较明显,象京剧中“做戏”一样,“程式”比较清楚,不象一般论文那样,结构上变化多端。

  调查报告格式开头,一般是对调查对象的简单介绍,或对调查目的、时间、经过作简单的说明,调查报告提纲掣领地点出所要反映的事物的轮廓,目的在于首先给读者一个大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事实和道理,以提高阅读效果。和一般论文开头不同的是,调查报告格式比较固定,无论何种类型的调查报告,开头都是围绕上述内容而展开,只不过侧重点不同、详略程度不同罢了。如上述调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的开头部分,就是对调查对象过去和现在的情况作了简单介绍,以引起下文。再如另一篇调查报告范文二《要围绕经济建设抓教育无锡、沙洲教育发展情况调查》的开头:

  调查报告格式主体部分,是作者向人们介绍的重点。作者占有材料的多寡、观点的正确与否,层次是否清楚,理由是否充足,等等,都在这部分体现出来。这部分内容如何,决定着调查报告的价值和命运,因而是写作的重点所在。

  这部分内容在层次安排上,全面性调查报告的格式多按问题或问题的不同侧面为顺序。这种调查报告格式结构,习惯上称为“横式结构”。专题性调查报告则多按事物发展的时间先后或事物发展的规律为顺序。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》,其主体部分一开始就点明了时间:“一九八四年十一月”;随着认识上的变化,到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的措施后,“一个多月的实践”,产生了五个方面“可喜的变化”。这种调查报告格式结构,习惯上称为“纵式结构”。这种调查报告格式的优点是脉络清楚,符合人们的思维规律,易于掌握;缺点是容易写成“流水帐”,失之于平淡。所以,在实践中又产生了“以纵为经,以横为纬,纵横交错”的调查报告格式结构。即从纵的方面叙述事件,交待过程,从横的方面分析、比较,或进行理论。如下面这篇调查报告范文就是这样安排层次的。

  调查报告格式结尾。如前所述,调查报告的内容大多是为了宣传、推广一定的先进经验,或据此提出一些合理化,或回答社会上人们普遍关心的问题等,所以它的结尾必须把调查报告主体部分所反映的内容的价值、意义、作用作一番理论上的评价,或恰到好处地提出作者的看法,或鼓励人们去学习、探索,或号召人们沿着某一方向继续前进等等。结尾写得好,可使整篇调查报告倍增,有“点石成金”之效;反之则前功尽弃,有“狗尾续貂”之嫌。所以,尽管调查报告的结尾可长可短,但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的结尾,就是对主体部分所述事实进行综合分析而得出的结论,即:某大学食堂的管理实践表明,《中央关于经济体制的决定》中关于竟争能够促进发展的论断是正确的,最后用“既然如此,其他大学乃至其他行业为什么不能象xx大学食堂那样,大胆地尝试一番呢?”结束全文,,从而使主体部分的内容得到了。

  课堂提问是课堂教学中不可或缺的环节。目前,国内外关于课堂提问的研究已有很多,心理学家瑞格对36位教师进行一系列调查后提出“提问是试图引出言语反应的任何信号”,并指出许多教师对于课堂提问的理解上有些偏差(认为课堂提问是言语信号)。刘显国对课堂教学艺术从基本原理,设计,优化及提问方法等方面作了较全面系统的论述,认为课堂提问应遵循心理学原理,教育学原理:认为提高教育成效,需要优化课堂提问,并提出了针对性,可接受性,化难为易性等15条优化原则。他强调鼓励学生自己提问的重要意义,并提出了课堂提问设计的一些有益见解。

  纵观课题组收集的相关资料,我们发现,目前几乎全部的教育工作者都认为课堂提问是一个很重要的,有价值的研究话题。他们也一致认为,研究这一课题必须涉及心理学层面(如刘显国认为课堂提问的涉及必须了解学生的学习心理,遵循心理学原则)但所有这些研究都师的层面来阐述如何利用心理学,教育学原理优化课堂提问设计,很少直接关注学生面对问题时的状况及学生的问题需要。

  因此,课题组认为课堂提问和答问是一个有机整体,其中间环节是“心理”反应。课题组拟从调查,了解学生面对课堂提问的心理反应入手,分析不同年段,不同类型学生对特定问题的心理反应及成因。本课题立足于学生发展层面,审视课堂提问的价值和效度,从而研究分析数学课堂提问该如何把握学生的心灵,激发其追加学习状态。这也是本课题的创新点之所在。

  为了设计有价值的调题及访谈话题,以准确了解,捕捉孩子的心理反应,课题组程艳首先通过翻阅教案,访谈,隋唐听课,问卷调查等方式对100名数学教师进行调查,了师课堂提问的类型及方式。调查前我们以5w体系为指导,对 提问的类型进行了梳理分类,把“问题”干阔为下面五大类。

  从随堂听课及查阅教案的情况看,有70%左右的问题是有关“怎么做”的,15%左右的问题侧重“是什么”,13%左右的问题侧重为什么,2%左右的涉及知识的具体运用,而关于怎样寻求学习帮助以解决问题的问题还不到1%问及原因,许多教师表示数学学习的目的却是是为了应用,但会用的前提是明白算理,能援用公式和方法熟练地解题答题,因此怎么做是数学教学的重点。师的访谈中我们了解到,对于问题的呈现方式也是不同的:许多教低年级的教师更多的是创设一定情境,利用直观,生动的情境来呈现问题;中高年级教师更吸光与语言和文字的呈现方式,部分教师还关注学生自己发现问题,提出问题 并解决问题,而部分教师则认为这种做法好会是好,但太费时,因此不大提倡。在问及教师设计提问的关注点是什么时,几乎全部的教师都认为设计问题首先关注的是知识点的落实,而很少有教师关注学生的学习兴趣,学习状态。

  由上述调查及我们对学生可能产生的心理反应的推想及预设,主要从一下几个维度来设计学生的调卷:

  意识调查,分析面对课堂提问,各乘此学生的主要心理反应。二是各层次学生面对 是什么 为什么 做么做 谁会做 在哪里 各类问题的心理反应。三是各层次学生面对 “易” “适中”“难”各层次问题的心理反应,四是在各类课堂提问中受挫活成功时的心理反应及原因陈述。五是各层次学生对问题不同呈现方式的心理反应。六是各层次学生字啊课堂提问中的血药及获得需要时的心理反应。

  经常教师访谈与查阅资料,我们把 问题 的呈现方式归纳为直接呈现法,故事呈现法,游戏呈现法, 操作呈现法 悬念呈现法等调查发现数学课堂中用得最多的呈现方法在高年级是直接呈现法,在低年级是直接呈现法和操作呈现法。

  五,综合整个调查结果,我们认为学生答问的主体需要,老师提问的类型,对问题的呈现方式,提问的分寸及对学生的评价等都是影响学生应答心理的重要因素。根据学生面对课堂提问所反应出来的各种积极或消极心理及调查的结果分析,我们认为课堂提问的设计与优化关注以下几个相辅相成的层面。

  调查结果强烈地表示了学生内心对于感情的需要。教师是学生心目中最鲜活的榜样,学生最希望从老师身上得到认同与鼓励,因此教师如果在教学中始终保持谦和,愉悦 关爱的提阿杜,能让学生感受到信赖 鼓舞 期待。

  管组学生的主体需要是优化课堂提问的关键所在。由调查结果我们可以发现这样一个结论:学得有趣 轻松,问得 新奇 有趣是学生最普遍的需要。因此,教师的课题那个提问就是努力体现 趣 和 奇 这两个字。以充分发挥和调动学生的内部动机。另外,调查结果还显示,不同年级的血色很难干有不同的学习需求,这些需求又因学生性格 成绩等因素的不同而有所不同。因此,教师不但要加强教育理论的学习,而且要有一颗细致温柔的新,时时处处留心学生的不同需要,做一个教育的有心人。

  在问题的设计上我你要追求问题的价值性,即问题的效度。让严肃,生硬的问题变得生气,灵动,充满诗意---这也是我们对教育艺术的不懈追求。

  专题性调查报告,是针对某一具体事物进行细致入微的调查研究,找出它形成,发展 (或消失)的根本原因,科学地阐明其自身的运动规律,指出这种规律的价值,目的在于宣传、推广或回答人们普遍存在的疑问。根据内容所反映的对象,专题性调查报告又可以分为新事物调查、典型调查、揭露问题调查、案例调查等等。其中典型调查使用最多,它又可以细分为典型人物调查、典型经验调查、典型事件剖析等,常见于和机关内部资料、文件,是本文介绍的重点。请看下面这篇调查报告范文。

  大学食堂从1982年以来实行岗位责任制,在饭莱质量、服务态度、清洁卫生三方面,取得了较为显著而巩固的成绩。被评为安徽省高教系统后勤先进单位和xx市食堂工作先进单位,出席了省、市光代会,受到励。如今,这个老典型变得怎样了呢?调查结果表明,他们在成绩面前没有沾沾自喜,原地踏步,而是百尺竿头,更进一步。

  一九八四年十一月,整党工作开始后,大学总务处根据边整边改的原则,组织膳食科人员认真回顾了近几年的工作历程,认识到:食堂工作有成绩,这只能说明过去。成绩的取得首先应归功于党的改策的威力,如不在两年前实行岗位责任制,搞层层承包,今日食堂工作决不会出现这样好的局面。但是摘了承包后,由于没有开展竞争,工作上有日趋平稳、不求上进的苗头。有的同志产生了“任务完成了,金拿了,先进当了,服务到头了”的思想,有的甚至在同学反映的意见面前不虚心,耍态度,造成了不好影响,如不在整党活动中,边整边改,采取积极措施,食堂工作将不能适应形势发展的需要,“先进”的称号也不能持久。因此他们经讨论决定,将原来的大食堂一分为二,调整出来的部分人另组建两班人马,计开设四个食堂,开展竞争。这个想法,立即得到学校领导同志的大力支持,校党委鼓励他们说:“从承包到竟争,这是上一个新的飞跃!”

  一九八四年,十二月十五日,四个食堂开始了正式营业。一个多月的实践,食堂工作便出现了十分可喜的变化,主要表现在五个方面。

  实行了竞争,各食堂都希望扩大出售量,提高营业额,纷纷在花色品种上下功夫。目前在原有花样基拙上,各食堂分别增加了糖糕,豆浆,糯米糖糕,狮子头,糖稀饭,水饺,肉、素面,大、小包子及各类风味小吃,地方特产等现在每天主食达十五、六种。副食达二十种。而且翻新频率增高,出现了“天天增品种,顿顿有花样”的可喜现象.有的同学风趣地说:“食堂饭菜真是一日不见,如隔三秋”。

  过去饭菜质量的提高,相当大的因素来自行政监督,现在开展了竞争,各食堂都兴了个新规矩,叫“内部把关”,即:当事者对所做饭菜质量负责,欢事员之间互相负责。万一质量下降,直接影响销量,影响本食堂和个人收入。因此,各食堂质量关把得都很严。有个食堂的老师傅一日三把关,发现不合质量要求的菜,马上把炒菜人找来,并当场“回炉”表演。由于各食堂互争高下,互相促进,饭菜质量不断提高,色、香、味诸方面日趋符合就餐师生的要求。

  大学食堂过去素以服务态度热情而闻名,开展竞赛后,服务态度更加热情。过去一个食堂,独家经营,欢事员头脑中多少带有“女儿不愁稼”的思想,坐在窗口内,“做好饭菜等师生”,觉得已很不错。现在各食堂一改过去常规,走出窗口,“做好饭菜迎师生”。每天开饭前一小时,就把饭菜做好,加上保温设施,安放餐厅内,高声介绍饭菜情况,笑脸相迎,就餐师生一步入餐厅,马上感到热乎乎的,心情舒畅,食欲大增。

  分开经营后,各食堂责任心加强,多辟货源,严格管理,成本都有所下降。采购员外出采购时都到菜案一一征求意见,以便掌握就餐“行情”,增强采购针对性。

  为降低工资开支,第三食堂负责人自己兼搞采购,平时就注意通过市里熟人收集市场信息,摸清了附近市场“早晨菜贵,午后便宜”的规律,每天中午开过饭后,他都骑自行车到市里“溜一趟”,发现便宜对货,用他自己的话说是“一网打尽”,常常比正常市价便宜30%。使成本大大下降,营业额逐步提高,这个食堂开张后十七天就完成了膳食科下达的每人每月540元营业额的任务。

  由于开展竟争,同样一种食品,加工技术差的就会被淘汰。如炸油条,食堂刚分开经营时,连同个体户在内共有四家,不到一个月的竟争,现仅有两家经营,另外两家因技术不过关,销售量太低自动停业了。因此,各食堂对技术水平要求越来越高,炊事员暗中,业余求师的现象十分普遍。如第二食堂欢事员X x X ,原来不菜案工作,技术进步较慢.开展竟争后,他觉得工作有了奔头,于是把过去学到的技术反复研讨、提高,结合当前流行口味,搞出多种时兴小菜,很受。现在被任命为本食堂菜案组长。

  上述可喜变化说明:整党工作,促进了的深入发展,的实践又反过来促进人们思想的进一步解放。大学食堂工作开展竞争活动,仅一个多月的实践,便出现了无限的生机和活力,在不增加人员、设备的情况下,月营业额元月份可达三万多元,比开始承包时一万五千多元翻一番。它充分证明中央《关于经济体制的决定》中提出的竞争“有利于打破阻碍生产发展的和垄断,及时企业的缺点,促使企业改进生产技术和经营管理,推动整个国民经济和社会主义事业的发展”的论断,是完全正确的。既然如此,其他大学乃至其他行业为什么不能象大学食堂那样,大胆地尝试一番呢?

  这是一篇专题性调查报告范文,它通过一个大学食堂由实行承包到开展竞争的可喜变化,向人们展示了管理体制给经营带来的新气象,从而说明:势在必行。人们大胆尝试,做的促进派。

  调查报告的格式在结构上相对固定,这是它“公文性”的体现,也是它不同于一般论文格式之处。调查报告格式的开头、主体、结尾三部分比较明显,象京剧中“做戏”一样,“程式”比较清楚,不象一般论文那样,结构上变化多端。

  调查报告格式——开头,一般是对调查对象的简单介绍,或对调查目的、时间、经过作简单的说明,调查报告提纲掣领地点出所要反映的事物的轮廓,目的在于首先给读者一个大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事实和道理,以提高阅读效果。和一般论文开头不同的是,调查报告格式比较固定,无论何种类型的调查报告,开头都是围绕上述内容而展开,只不过侧重点不同、详略程度不同罢了。如上述调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的开头部分,就是对调查对象过去和现在的情况作了简单介绍,以引起下文。再如另一篇调查报告范文二《要围绕经济建设抓教育——无锡、沙洲教育发展情况调查》的开头:

  在四化建设的进程中,应当怎样认识和处理教育和经济的关系?教育如何适应社会主义建设的需要?正确解决这些问题,对于完成十二大确定的战略目标,具有十分重要的理论和实践意义。最近,我们带着这个问题,到经济发展较快的苏南地区作了一些调查,对比我们过去了解到的经济发展较慢地区的情况,受到不少,现写出以就正于教育界的同志们。

  这篇调查报告范文的开头着重说明了调查的目的,是在于解决新的历史时期如何办好教育的问题。再如调查报告范文三《宣传工作在农村基层扎不了根的原因何在》的开头:

  八月上旬,我在县区调查了解上半年宣传工作情况,听了区委宣传委员的介绍,又到乡、村访问了一些千部和群众,调查的结果是:很重视宣传,地、县委宣传部订计划,编讲稿,训,搞试点,忙得很。可就是到了农村基层贯彻不下去,行动不起来,扎不了根。为什么宣传工作在农村基层扎不下根呢?

  这篇调查报告范文的开头介绍了作者调查的时间、地点及简单经过和主要结果,提出了大家普遍关心的问题,很有吸引力。可见,调查报告的开头,既不象正式公文那样固定不变,又不象一般论文那样变幻无穷,而是“定中有变,变不离定”,有相对固定的内容和调查报告格式。

  调查报告格式——主体部分,是作者向人们介绍的重点。作者占有材料的多寡、观点的正确与否,层次是否清楚,理由是否充足,等等,都在这部分体现出来。这部分内容如何,决定着调查报告的价值和命运,因而是写作的重点所在。

  这部分内容在层次安排上,全面性调查报告的格式多按问题或问题的不同侧面为顺序。这种调查报告格式结构,习惯上称为“横式结构”。专题性调查报告则多按事物发展的时间先后或事物发展的规律为顺序。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》,其主体部分一开始就点明了时间:“一九八四年十一月”;随着认识上的变化,到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的措施后,“一个多月的实践”,产生了五个方面“可喜的变化”。这种调查报告格式结构,习惯上称为“纵式结构”。这种调查报告格式的优点是脉络清楚,符合人们的思维规律,易于掌握;缺点是容易写成“流水帐”,失之于平淡。所以,在实践中又产生了“以纵为经,以横为纬,纵横交错”的调查报告格式结构。即从纵的方面叙述事件,交待过程,从横的方面分析、比较,或进行理论。如下面这篇调查报告范文就是这样安排层次的。

  一种新型的经济联合体——股份合作经济,正在,烈山镇蓬勃兴起,它以强大的生命力吸引着千家万户,成为发展商品经济的一支重要力量。王郁昭省长在这里考察时高度评价说:这种经济联合体是一个创造,是发展商品经济的一条新子。并指出:有条件的地方,都要积极稳步地推行。

  烈山镇发展股份合作经济经历了一个由不自觉到比较自觉,由不完善到逐步完善的过程。这个镇乡镇企业起步较早,发展较快,是全省最先富裕起来的乡镇之一。但是,在x年到x的四年间,乡镇企业产值却一直排徊在一千多万元左右.镇委、镇在调查中发现,之所以出现这种原地踏步不前的局面,一是个体经济无法适应商品经济专业化、社会化生产的需要。二是已经出现的经济联合体,由于制度不健全,老少爷们一本糊涂帐,存在许多弊端,经济效益不高,有些甚至面临倒闭。三是要建设新项目,老企业,开发新产品,又普遍感到资金不足,而较早富裕起来的农民,手中的钱没有很好地利用起来。烈山地区设有4家储蓄所,仅是吴山口一家,私人存款就达六百四十多万元.用什么样的形式把社会上的闲散资金吸引过来?用什么样的纽带把各种经济实体联结起来?成了这个镇领导探求的新课题。

  年,他们从邓山口村朱宁良等四户农民合股开办小煤窑中得到。这四户农民每户一股,每股一万五千元.由于他们的命运和这座小煤窑的兴衰紧紧地联在一起,便齐心协力,引进技术,招聘能人,使企业越办越好。镇委、镇对这四户农民创造的股份合作经济及时进行了总结并在全镇推广。这就使缺乏资金的企业找到了聚财的最佳渠道,使势单力薄的个体经济找到了联结的理想纽带,使不尽完善的经济联合体找到了进一步完善的新子。一时间,全镇各种形式的股份合作经济迅速地发展起来。到目前为止,全镇已有股份合作经济六十一个,沙及到工业企业、运输业、饮服业和养殖业等各个方面,入股资金达五百五十万元,劳动就业人数二千二百二十五人,年产值达一千六百五十万元,占全镇总产位的26%。

  集体股份和集体股份组成的合作经济。这种形式多是些投资规模较大生产技术较先进的企业,由若干村或若干企业出钱入股构成。如年产十万吨的烈山粘土矿,就是由镇和宋庄、土楼、吴山口三个村合股兴建的。

  集体股份和个体股份构成的合作经济。这种形式有新建企业,也有把原有的企业成股份,再吸收新股份形式的。如烈山陶瓷工艺厂,原来是由四户农民集资联办的。由于制度不健全,管理不善,资金不足,濒临倒闭。1985年镇建筑公司投资十万元入股,把原有的厂房、设备和资金成股份,形成了新的股份合作经济,一举扭转被动局面,当年盈利四万元。

  个体股份组成的合作经济。这种形式在烈山镇的股份合作经济中占70%左右,其中有几股组成的,也有几十股,几百股组成的。钱多可以入股,钱少也可以入股,如吴山口村九队东升小煤窑.每股二百元,有的买一股,有的买几股,共入三百三十股,资金达六万六千元。

  一是自愿入股,不论大小企业,事前都把建设规模、经营方向、股金数领、分红办法公布于众,让大家做到心中有教,自愿入股,不,不硬拉。本地的可以入股,外地的也可以入股,集休可以入股,个人也可以入股。在投资入股方面已经打破了所有制界限和区域界限。

  二是董事会负责制,入股者不论股份大小都是企业的股东,由股东选举产生董事会。董事会是企业的最高机构,代表股东决策企业的经营方向和管理制度,企业的厂长由董事会选聘,代表董事会行使职权,并向董事会负责。

  三是合理分配,共负盈亏。股份合作经济总的分配原则足,按股分红,盈亏共担,一荣俱荣,一损俱损。在具体分配方法上,有的是既付息又分红,有的是只分红不付息;有的是按季结算,有的是年终结算。

  烈山镇的股份合作经济虽然刚刚起步,许多方面还不够健全,不够完善但已经显示出了它的勃勃生机和广阔前景。归纳起来,有以下几个方面的好处:

  一、可以大范围吸收社会闲散资金,在财政、银行之外又开辟了一条新的资金融通聚合渠道,为发展商品经济提供更多资金。据调查实行股份合作经济的三十五家工业企业,入股资金就达五百多万元,其中最多的股金四十万元。最少的股金只有一二百元。

  二、股份合作经济本身是的法人,其资产不得随意,入股的劳动者和投资各方“责、权、利”一致,极大地激发了劳动者和投资各方的积极性、创造性,成为搞活企业的一种动力。例如:年产两万吨的友谊水泥厂,按正常兴建,需要投资二百万元,建设周期要一年以上.由于实行了股份合作经济,他们的责任心强,积极性高,能省则省,能缓则缓,把有限的钱用在刀刃上,仅投资六十八万元,八个月就建成投产。

  三、进一步巩固和发展了已经出现的各种经济联合体。这些大大小小的经济联合体,虽然对发展商品经济起了积极的促进作用,但普遍都存在着“联而不合,貌合神离”的问题,以股份为纽带的合作经济消除了这种弊端,促使入股的各方同舟共济,全力以赴地办好企业。这个镇原有的二十多家经济联合体成股份合作经济后,经营管理和经济效益都有明显的变化。

  烈山镇的股份合作经济虽然取得了很大成绩,但是镇的领导认为,这只是刚刚拉开了序幕,要把这台威武雄仕的新戏演唱得有声有色,还必须进一步从理论上进行研究和探讨。从实践中进行总结和推广。

  这篇调查报告范文,以烈山镇发展股份合作经济的前后过程为“经”,以每段之中的横向比较、分析为“纬”,共同推进论文的内容向深度和广度发展。这种调查报告格式结构既体现了纵式结构脉络清楚的长处,又运用了横式调查报告格式结构全面反映事物面貌、利于进行理论的优点,所以经常被人们采用。

  调查报告格式——结尾。如前所述,调查报告的内容大多是为了宣传、推广一定的先进经验,或据此提出一些合理化,或回答社会上人们普遍关心的问题等,所以它的结尾必须把调查报告主体部分所反映的内容的价值、意义、作用作一番理论上的评价,或恰到好处地提出作者的看法,或鼓励人们去学习、探索,或号召人们沿着某一方向继续前进等等。结尾写得好,可使整篇调查报告倍增,有“点石成金”之效;反之则前功尽弃,有“狗尾续貂”之嫌。所以,尽管调查报告的结尾可长可短,但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的结尾,就是对主体部分所述事实进行综合分析而得出的结论,即:某大学食堂的管理实践表明,《中央关于经济体制的决定》中关于竟争能够促进发展的论断是正确的,最后用“既然如此,其他大学乃至其他行业为什么不能象大学食堂那样,大胆地尝试一番呢?”结束全文,,从而使主体部分的内容得到了。

  因为“两户”己经发展到一定数量,经营也有一定规模,现在加强领导不能只靠一般号召,而要深入细致地做好各项工作。一是上层建筑各部门必项适应多种经济成分、多条流通渠道、多种经营形式的基础,积极改变一切不适应的管理制度和方法;二是各级经济、科技部门,要从各方面做好为“两户”产供悄服务的工作,解除他们的后顾之忧;三是各级行政、执法、工商部门要他们的权益,迅速明确税收、积累、请帮手、投股分红等政策。总之,必须扎扎实实地工作,才能促进“两户”的大发展。

  作者根据“两户”的特点,在结尾部分就如何促进“两户”的大发展,向领导机关提出了合理的,同时回答了社会上对农村“两户”发展前途的疑虑,一举两得。

  一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、分析、总结和结论或对策、,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

  调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了子孙后代--县封山育林调查报告》。

  导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

  正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况----问题--”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于案件的调查报告。

  结尾的内容大多是调查者对问题的看法和,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、式、激发式等。5.落款

  调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

  对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

  这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

  调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

  这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

  在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点);③易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

  社会实践报告起草好以后,要认改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向送或发表。

  应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.

  在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.

  近年来,我的语文教学效果一直处在年级组前列,教学实绩优良。边教学,边总结教学的得失,论文《合理拓展文本 课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《员*教学版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》??此外,有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。2012年12月,我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等第一名,被推荐在全市开设示范课,得到了同行们的一致好评。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,当今社会,是信息爆炸的社会,身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求,我深知“要给学生一杯水,自己必须拥有一桶水”的道理。课外,各类教育刊物是我的知心朋友,网上学习更是乐此不疲。2004年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主,2005年担任《员》社主办的论坛的版主;2007年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主,足以说明了我的勤奋和能力。身为版主,仅仅读帖回帖是不够的,自己还得做出榜样来引领大家向前进,榜样是什么?就是自己得写,写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜,身体发出了严重的:患上了神经性偏头痛,发病时头痛欲裂,但我无怨无悔,因为我相信酬勤,近几年来,我写下论文随笔百余篇,几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。

  乐于奉献中层竞聘稿工作以后,作为普师出身的我通过勤学苦练,成为学校电教工作的高手,毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课,获得了一等的好名次,在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等的好成绩。2009年暑假,学校启动数字化校园的建设,我放弃了休息,顶着酷暑跟随学校领导全程参与,尽心尽职,不计报酬,最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年,响应市局的号召,开展“三进”工作,我是冲锋在前,积极实践,利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”,不计得失,得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名,“江苏省优秀青少年科技员”、海陵区“十佳少先队员”、高新区“教学能手”等等。

  本人结合自己的条件申报电教室副主任一职,优势有:一、本人有一颗乐于奉献的心,工作以来,无论是学校的教育教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要出现问题找到我,我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力,能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学,知学一线的老师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗,我有如下设想:一、加强电教设备常规化的除尘保养,形成制度,让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作,切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组,通过通力合作,形成合力,提升我校的电教水平,使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。

  大家好!今天能够站在 这里我的心情非常激动,感谢各位领导给我的这次机会,也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竟聘,在这里给大家道一声:你们辛苦了!

  首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某,今年26岁,本科学历,中员,2005年9月大学毕业后应聘到*****学校一直到现在,可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的,今天,在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验,也把它当作对自己工作的一次历练。

  这两天我也一直在想:我凭什么去领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。

  (一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人,工作四年以来,我一直踏踏实实的走好每一步,一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作,在学校发展的同时,我也在不断提高自己的专业知识,除了2008年获得市优质课二等外,还参加省级技能培训,并且在自己的努力下,顺利通过了2009年全国在职研究生考试。

  (二)较高的思想和较强的工作能力。作为一名,我积极参加学习,关心,服从工作分配,不断地加强个人和党性,提高自己的思想。同时,在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高,工作期间,多次获得校级优秀教师,模范班主任,优秀员等称号,在比赛中多次获得一等。

  (三)很好的年龄优势。因为年轻,所以我有不失冲动的,我有如火般的热情,我有着对工作的和,我有高度敬业的,我有负责的工作态度,我能够以校为家,心地投入到工作中去。

  一加强学习,熟悉情况,尽快实现角色转变。摆正,当好助手.积极思考,向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带,工作中不懂就问,虚心地向领导学习,向周围老师学习。

  二加强团结,营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结,积极向兄弟科室学习,加强科室间的外部协作,为身边的老师们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘稿三是扎实工作,开拓创新。在学校大发展的关键时刻,要求我们在踏实肯干,乐于奉献的同时,还要用创新的来开展工作,在原有工作的基础上不断推陈出新,让新办法,新制度,新真正实践到工作中,有效的提高工作效率,为整个集体注入新的活力。

  漫漫其修远兮,吾将上下而求索。最后,我以一副对联来结束,上联是“胜固可喜,崇辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。不管结果如何,我将一如既往的勤奋学习,努力工作,为技校美好的明天做出自己的贡献!

  2005年,随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝,我第一次勇敢的站在了没有学生的上,幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的,还好,能看到这么多熟悉的领导、同事们,内心激动紧张的同时又感到那么踏实。

  1、有丰富的工作经验。06年,我担任学校中层,在学校领导、老师的指导下,我都能的完成学校交给的各项任务。

  2、有扎实的专业知识。工作十多年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任六年级的数学教学工作。我认真备课、上课、学习,虽然忙碌、但很快乐。在教学中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习。不断学习,提高自己的业务水平。终于,对教育工作的追求与让我收获了领导的肯定和同仁的好评。

  如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持,我将更加严格地要求自己,服从学校的安排,履行岗位职责,尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中,我仍然会立足本位,踏实,用心做事。谢谢大家!

  我叫***,今年31岁,2006年6月毕业于淮阴师范学院,同年8月分配到宝堰中学工作,至今已有8年。这八年来,一直受学校领导和同事们的关心照顾和支持,才使得我快速成长。今天,我怀着对工作的无比热爱,在这里,面对领导和同事们关注的目光,以诚恳的态度接受大家的检验。

  首先,教育教学上,自己有较扎实的业务素质和教学水平。工作八年来,我一直钻研教材,勤于研究,注重反思,不断提高自己的教学水平。个人曾获得江苏省青年教师教学大赛一等、镇江市优质课评比一等、多次市、区级公开课受到一致好评。也先后获得镇江市首届教坛新秀、丹徒区青年教师标兵、第六批教师、区教学能手等荣誉称号。在搞好课堂教学的同时,我也致力于教研科研活动,有几十余篇论文获,并有三篇文章发表,参与并负责三项省级课题,其中两项已顺利结题。

  其次,组织管理上,我有一定的管理经验和较强的组织协调能力。多年的班主任工作,促使自己不断强化团队管理能力,细化落实班级管理,并不断尝试和探索更有效的班级管理方案。与此同时,我也负责校团委工作,在做好团委各项本职工作的同时,也积极组织创新开展各项团队活动,例如校青春潮歌手赛、汉字听写大赛等。并协助政教处完善各项工作任务。做好校园活动报道工作。

  最后,个人性格上,我能吃苦耐劳,充满热情。工作八年来,在学校领导和同事的指导帮助下,我始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的基本品质,我对工作始终充满了极大的热情和热爱,正因为这份热爱,让我有充足的精力和高昂的斗志,面对工作,竭尽所能,不断超越。

  所以,结合以上几点认识,我想竞聘的职位是政教处副主任。假如这次我有幸竞聘成功,我将不负众望,努力做好以下几方面的工作。

  第一,优化本职工作。我将继续负责好团委工作,优化细化团队活动。做好团员发展和培训工作;加强文明监督岗管理;开展符合贴切学生的活动。并使这些管理机制和活动方案常态化。努力营造健康快乐,积极向上的校园氛围。

  第二,做好协调工作。政教处既要面对教师还要面对学生,平时常规事务较多,要及时传达上级的各项任务,并协调好学校不同部门的各项任务,学校工作顺利开展。

  第三,当好助手工作。围绕学校办学目标,贯彻落实学校制定的方针政策,配合政教处主任工作,在做好各项常规工作的基础上,探索新时期德育工作的新子,积极开发学生潜能,注重引导,培养学生良好习惯,更好的服务于学校的教育教学工作。

  第四,加强个人,提升自身能力。从事学校中层工作光荣而辛苦,需要有较强的事业心和责任感,也需要有较强的工作能力。我将不断加强党性,服从组织安排,自觉讲正气,讲纪律,顾全大局,调动工作积极性,提高服务质量。

  当然,以上几点只是个人设想,具体的表现还需要到以后工作中来慢慢务实,所以还希望大家能够检验。

  各位领导,老师们,在这次竞聘之前,我曾深刻思考过,为什么要来竞聘学校中层,有以下两点体会想跟大家交流。

  首先是为了自身价值的体现,我到宝中工作八年来,由于学校领导同事们无数次的支持帮助,才有现在能力不断提升和不断成熟的我,所以,为了充分体现自身价值,更好的回馈学校和教育,我选择竞聘。

  其次,是为了能更好的为大家服务。有句话叫“不在其位,不谋其政”,因为想更有效的服务学校,服务教师,我选择竞聘。我也知校中层,意味着更多的责任和义务,而我已经做好勇于担起责任和完成义务的准备。

  各位领导,老师们,不管这次竞聘结果如何,我都会一如既往的做好自己的工作。这将是我人生的有意义的一次经历,我相信,经过这次竞聘,我将更加成熟,也相信我们宝中的未来将更加辉煌!

  ?是针对某一方面的问题,进行专项调查,事实,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

  1、必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:

  (1)标题。采用规范化的标题格式,基本格式为 “关于××××的调查报告”、“××××调查”等,如《关于××公司人力资源管理情况调查》;也可采用正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《企业发展重在制度创新――××公司管理制度建设实践思考》等。

  摘要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。

  关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现该论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过4个,中间空1个字符距离。

  1)前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

  2)主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

  3)结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

  作者在写作过程中使用过的文章、著作名录,包括作者、文章或著作名称、出版社、出版日期,一般3-5个,例如:

  [3]李峻峰. 电大发展研究:条件及其核心竞争力的培育[J]. 现代远程教育研究. 2006年第1期.

  四、调研方法。不同的课题,有不同的调研方法。如问卷调查法、实验调研法、行动调研法、经验总结法等,这是调研报告的重要部分。以问卷调查法为例,其内容应包括:

  五、调研结果及其分析。这是调研报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观意断。其内容:

  1、页面设置:左、右、下2.5厘米;上3.0厘米;装订线、正文:题目(三号黑体、居中);摘要(五号宋体加粗);关键词:三到五个(五号宋体加粗);

  3、正文标题:一级标题:阿拉伯数字及文字,三号黑体;二级标题:阿拉伯数字及文字,小三号黑体;依此类推。

  能力、早日与社会接轨等原因,纷纷去找各类兼职。但是,对于大学生兼职问题,社会上不免还存在着很多争议和盲点,本调查报告力图通过对大学生的这股“兼职”热潮现象进行调查分析,针对大学生为什么要参加兼职这个问题进行深入探讨,从而在一定程度上为大学生兼职给予正确的指导作用,同时为学校提供相关政策和就业指导方面的参考性,并从理论和实践两个方面为大学生兼职提供参考。

  本项目以“大数据时代”为研究背景,数据正在迅速膨胀并变大,它决定着社会的未来发展,人们将越来越多的意识到数据对个人以及社会的重要性。大数据带给我们的三个性观念转变:是全部数据,而不是随机采样;是大体方向,而不是精确制导;是相关关系,而不是关系。大数据是如此重要,以至于其获取、储存、搜索、共享、分析,乃至可视化地呈现,都成为了当前重要的研究课题。

  现在的社会是一个高速发展的社会,科技发达,信息流通,人们之间的交流越来越密切,生活也越来越方便,大数据就是这个高科技时代的产物。“大数据时代”使得“信息大爆炸”成为一种常态化现象,体现出信息的广泛多元性。在这样的背景下,大学生能够从各种各样的渠道获得兼职的相关信息,以及他们的兼职表现出与以往更为不同的特点,例如,通过网络搞促销、做微商等。在校大学生为了缓解部分经济困难、增强与锻炼能力、早日与社会接轨等原因,纷纷去找各类兼职。但是,对于大学生兼职问题,社会上不免还存在着很多争议和盲点,本调查报告力图通过对大学生的这股“兼职”热潮现象进行调查分析,为学校和个人提供相关政策和就业指导方面的参考性,并从理论和实践两个方面为大学生兼职提供参考。

  现如今随着大学生的逐渐增多,社会形势严重,就业压力加大,现在很多大学生都意识到毕业后就业的重要性了,并且已经有很多大学生除完成繁重的学习任务之外,还在校外兼职。

  除了可以减轻家庭负担,而且也可以学习接触各类社会人士,丰富社会经验,不浪费空余时间,也是为今后工作打基础。为了能够清楚了解到大学生对兼职的态度,做兼职的理由,找兼职的方式 ,主要从事的兼职及其工作状况,做兼职的利弊,不正当兼职的影响和做兼职者的内心世界,本项目对此做了较为具体的调查。

  大学生在兼职过程中会碰到各种各样的挫折,为了大学生能更好的认识兼职的意义,从兼职中获得更多的收获,对社会有一个更加真实的认识,我特意进行了此次关于大学生兼职情况的调查,希望通过此次努力能够帮助大家调整观念思想,规划人生,为今后更好的适应社会,迎接职场挑战做好准备。

  大学生做兼职的理由、找兼职的方式、主要从事的兼职及其工作状况、影响兼职的因素、如何兼顾学习与兼职、兼职中遇到的问题等。

  该课题研究了城市学院在校大学生的兼职情况,并结合社会中一些与兼职有关的信息,分析了大学生兼职的原因、目的、途径以及该过程中会出现的问题,提出了一些有针对性的解决对策,使我们可以从整体上把握大学生的兼职信息。给大学生提供了一些中肯的意见和,为今后他们在选择兼职途径、处理兼职中所遇问题提供了参考和借鉴。然而对于高等学校来说,自己学校学生的兼职情况,已经在一定程度上成为人才培养质量的一个尺度和标志,而且由于大学生兼职的情况能在一定程度上反映一所大学的学科和专业结构,反映人才培养结构与社会需要之间的差距,大学生的兼职也可以给高校提供一个人才培养结构的指标。在某种程度上,兼职情况的调查也是为了衡量高校与经济社会之间是否是一个紧密的衔接与相互适应的标准和依据。总之,对该课题的研究,对于大学生自身和学校具有意义和价值。

  1.文献资料法从中国期刊网查阅了20xx~2016年大部分大学生兼职指导方面的论文。对已有研究进行了分析和总结,学习吸收先进的思想和方法,为本研究提供了充足的理论。

  3问卷调查法设计《大学生兼职情况调查》,放问卷100份,回收有效问卷63份.应用SPSS对数据进行处理分析。

  其中从性别分类:有27名男生,占总体42.9%,有女生36名,占总体57.1%.从年级分类:大一学生29人,占46%;大二学生23人,占36.5%;大三学生9人,占14.3%;大四学生2人,占3.2%。1.兼职的动机

  我们对社会上存在的一批特殊人群—80后的状况,特别是做了调查。经调查,我们了解到80后在工作、住房等方面面对巨大的压力。在对80后状况有了深刻了解之后,我们从经济学、人口学、社会学、以及他相关方面对所调查的现象做了细致的分析。并在分析之后提出了相应对策,希望能引起社会和有关部门的关注,在一定程度上对80后所面临的困境有所帮助。让80后能心地投入到社会主义现代化建设中,为社会主义现代化的建设贡献力量。同时解决社会上的一题,促进社会安定和经济繁荣。

  80后、状况、住房状况、压力、经济学、人口学、社会学、教育、关注、困境、社会主义现代化、贡献、安定、繁荣

  在中国五千年的文明史中,吃、穿、住、行一直都是关乎民生的社会重大问题。自中国以来,房地产业得到迅速发展,近年来房地产价格持续快速上涨,已远远超过一般人所能承受的经济能力。而伴随中国经济一起成长起来的还有一群特殊的人群,他们就是80后青年。80后是中国第一代独生子女,他们是中国的一面镜子,也是中国经济发展的生力军,然而面临着中国经济巨大的变革,他们也面临着很大的挑战,如今80后一代也到了结婚生子的年龄,他们的住房问题就突显了出来,特别是对于刚刚步入社会不久的80后来说,过高的房价带给他们的不仅仅是沉重的经济负担,还有巨大的心理压力,因而由此就引发了如啃老、丁克、、犯罪等一系列社会问题,这些问题最终会影响中国经济的稳定。因此,本课题就针对河南郑州、洛阳、开封、驻马店这四个城市的80后的居住现状进行调查,通过了解80后住房的相关情况,进而了解其及心理状况并提出应对的策略。

  1978年12月召开的党的十一届三中全会了中国的序幕,此后1980年初期的一批“独生子女”相继诞生。而当我国进入第30个年头时,最小的一批“80后”青年也进入了18岁的期,这意味着“80后”青年群体整体步入社会。由于“80后”置身一种全新的时空状态下,他们在价值观念、行为准则、生活方式、参与途径等方面都呈现出与以往数代人较为明显的差异性。他们之所以引起社会的高度关注,主要有以下两个方面的原因: 第一,“80后”进入社会的时候,正值中国现代化进入起飞阶段的关键时期,时代和社会赋予这一代人以重任,但与此同时,由于他们出生和成长在一种物质相对富裕和条件相对优越的中,因此,对于他们是否能够胜任这个重任,人们自然而然地会存在并表现出种种担忧。

  第二,在社会变迁加剧的背景下,社会主导价值观念的发展有时往往滞后于社会结构的变迁,与此相应的是,处在同一时期的不同代人的价值观念也会存在一定的差异性。因此,“80后”身上所表现出的新的特质,如果得不到从新的角度的理解,就会导致某些的产生,并引起某些不必要的担忧。

  80后这个群体生活条件差、缺乏社会保障、思想情绪波动较大,挫折感和焦虑感等心理问题较为严重,且普遍不愿意与家人说明真实境况,与的交往主要靠互联网并以此宣泄情绪。他们的压力很大,很多人表示他们的压力来自生活,如买房子、养孩子,还有在工作中,若要闯出一番事业很难。但他们也是一个孕育着希望的群体,他们受过或正在接受高等教育,充满智慧,不畏,乐观开朗,面对现实,敢于接受挑战,怀揣梦想,有着质朴的,对未来充满美好的期待,尤其相信通过奋斗实现自己的理想。

  本调查样本选取方法及spss软件的运用,采取研究的方法,以求调查数据和得出的结论都来源于实际调查,在一定程度上确了保研究的客观性和科学性。调查过程如下:

  1、20xx年5月—20xx年11月,经小组讨论我们通过问卷调查、走访调查和网络查询等方式对郑州、开封、洛阳和驻马店四地区的部分80后青年的状况特别是住房状况做了调查,在四座城市的调查过程中我们调卷3500份,有效问卷3416份,共走访269户。通过调查我们对四地区80后青年的状况特别是住房状况有了比较深入的了解。

  2、20xx年1月份—3月,我们针对近期房地产及相关政策的变动做了调查和分析,发现了一些问题并对问题做出分析,提出相应对策希望能对解决80后所面临的问题有所帮助。

  首先,调查将80后的问题摆在了桌面上。80后是一个特殊的群体,他们逐渐成长为国家的未来,成为社会的支柱。因此解决好80后的问题常重要的。 其次,调查显示了80后住房问题的社会性。80后住房的问题需要引起社会的关注,同时也需要社会来共同解决。因为,这些问题都不是青年人凭着自己的努力可以轻易解决的,很多问题都涉及社会的方方面面。最后,此次调查报告也会对80后本身有意义,对90后乃至更年轻的一代有借鉴意义。

  作为一个社会人口学概念,“80后”指出生在20世纪80年代的人,特指国家依法实行计划生育后所出生的一代人。据统计,中国的这个群体超过2亿人,超过中国总人口的1/6。

  转型社会的造就了“80后”的独特性,这些在温室里成长的“小”们,却要面对社会变迁进程中的。头上顶着“垮掉的一代”、“叛逆”、“”、“脆弱”等负面评价,还伴随着“富二代”、“房奴”、“卡奴”、“蚁族”、“宅男”等社会现象。住房、婚恋、竞争压力、父母赡养等,构成了“80后”青年普遍面临的现实。理想与现实之间的落差让他们感到迷茫与焦虑。 “在奋斗的上”——这便是这一代人目前最重要的人生主题。

  中国的教育体制造成中国学生高分低能和人文素养缺失。长期应试教育致使广大学生埋首故纸堆,不管事实,忽视动手实践能力的锻炼,严重80后的积极性和创造性。从而导致众多大学生以优秀的成绩从大学甚至名校毕业后却无法在社会上立足。人文素养缺失是畸形教育的。所谓畸形教育,是因为过分强调意识形态的结果。幼儿园不重视养成教育,却高谈爱祖国爱人民。中学里最关注的是学习成绩,一好百好。结果到了大学,既没有真正的爱国主义,甚至连基本的都缺乏,而且大学生的思想工作实际上是在放羊。21世纪,科学技术是第一生产力,最宝贵的资源是人才。然而作为祖国生力军的80后却远远偏离时代对他们的期望。

  在当今大城市“高房价”背景下,80后的大部分人都买不起房,他们经济基础不扎实,对于他们而言,供房情况与他们的需求情况差距过大。因此,啃老族和蚁族成了他们的代名词,蜗居、裸婚和拼房成了他们的生活方式。住房、婚恋、竞争压力、父母赡养等,构成了“80后”青年普遍面临的现实。理想与现实之间的落差让他们感到迷茫与焦虑。

  除了在校学生以外,大部分80后已经步入工作岗位,开始了自己的工作生涯,远离了父母和学校的,开始自己养活自己。当然部分富二代们选择工作只是因为家庭所迫或为了时间,他们无需为发愁。然而对于大多数80后来说,工作就是生活。在人才招聘会上,“工作经验”成为高频词汇,对于80后这个群体来说,最大不过30岁,这成为他们应征高层工作的一大障碍。就其发展前景来看,根据调查大部分80后理想远大,而根据其实际情况,在经验不足、资金不足的情况下又面临人才广泛的社会现实,竞争压力之大,现实之,致使80后境况不佳。

  社会主义新农村建设是我国社会备受关注的焦点问题。为扎实稳步推进社会主义新农村建设,十六届五中全会提出了“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的要求。而后x大提出“美丽中国”,各省市积极响应中央号召,提出建设美丽城市、美丽乡村的目标。为建设美丽中国贡献x力量,x省提出建设美丽x的目标,x2年x省卫生厅开展了“万名干部进万村洁万家”活动(即“三万”活动),“三万”活动主要任务是完善农村基础设施建设,搞好农村,着力改善村容村貌,建立长效保洁机制和垃圾清运体系。

  x市是x省最早设立的两个省直辖市,是x省著名的矿冶城市,是曾经的“光灰”城市,也是被列为国家资源枯竭型城市。随着国家新农村建设、生态文明建设的不断推进,近年来,x正积极投身资源枯竭型城市转型建设,其中生态市的建设是其重要战略之一。

  x市是x省“8+1”“城市圈”“两型社会”建设的副中心城市,如何突破“垃圾困局”是实现“资源节约”和“友好”的重要课题。在当前国家日益重视节能减排的宏观背景下,x抢抓国家垃动内需和资源枯竭型城市政策机遇,充分挖掘垃圾的资源属性,加快垃圾处理基础设施建设,在着力推进垃圾“三化”(无害化、减量化、资源化)方面进行了一些尝试,与兄弟城市相比,垃圾处理工作还有较大差距。

  一是抢抓国家政策扶持机遇。在今年国务院召开的节能减排工作会议上,总理明确要求要加大对污水垃圾处理的扶持力度。x以此为契机,积极向国家发改委申请将x市生活垃圾焚烧发电项目及垃圾收运系统工程列入中央预算内投资计划,并取得成功,黄金山垃圾焚烧发电厂已获得前批1600万元资金。垃圾收运系统项目已正式国家发改委。二是抢抓创建机遇。以争创国家卫生城市为契机,市采取倒排日期的方式,加大资金投入,不断加快各类垃圾处理设施建设步伐。三是抢抓“双迎”机遇。今年,x成功举办了中国x首届国际矿冶文化旅游节暨建市60周年庆祝活动。x投资x0万元用于道果皮箱、垃圾中转站、收集运输车辆垃圾处理设施建设。

  我们秉着“增知识,长才干,做贡献”的旨,以x市城市垃圾处理的建设为契机,展开了本次大学生寒假社会调查与实践活动。在本次调查活动中,我们从x大的出发,深入调查,将进一步加大卫生保洁和长效保洁的宣传力度,为最美中国的建设尽了自己的绵薄之力,为我市的转型提供了一份实实在在的资料。同时,我们调查活动的展开,可以将我市的垃圾处理工作做好,可以为其他乡村的建设提供一份参考的资料;也可以出我们垃圾处理建设中的不足之处,为x的进一步建设提供有效的。当然,本此次调查是以城市居民为主要调查对象,通过本次调查,可以让市民明白垃圾处理的重要性,在卫生的长效保洁方面还存在什么不足的地方,从而进一步促进居民日常保洁的积极性。而对于我们调查团队而言,通过本次调查活动,我们可以将理论应用于实践,为我们的成长添加一点催化剂,将理想化为现实,为我们的腾飞保驾护航。

  此次问卷调查对象主要为x市的城市居民,访谈也是涉及到x市的居民。还有实地现场观察,包括河道、公、公厕、垃圾堆等。

  本次寒假调查人员是大学生社会调查与实践中心的各部门共同组成,由大学生社会调查与实践中心的全体讨论,进行寒调前的准备,然后由参加寒调实践活动的人员进行进一步的准备,再下乡发放问卷、做访谈及一些实践活动。

  1.文献法:搜集国内有关于城市垃圾处理比较成功的案例,作为本次调查的奠基石,同时收集了一些关于x市的垃圾情况和垃圾处理的情况的相关资料,作为本次调查的。

  2.问卷调查法:在查阅大量资料的基础上,最终编制和完善了一份调卷-----《x师范学院寒调问卷》(即“x市城市垃圾的去向的调查”)。本问卷共有15道题组成,全部为客观题,设有单选和多选,极大的丰富了问卷内涵。题目从农村的长效保洁机制出发,分为队伍建设、设施设备建设、制度建设、日常保洁、宣传教育、垃圾处理模式六个方面,更深层次的挖掘出x垃圾处理不好的原因,综合考察了x的垃圾处理问题和其中需要改进的地方。

  3.访谈法:为了使访谈取得更好的效果,我们大学生社会调查与实践中心的专门 对访谈提纲进行了讨论,然后拟定。将一些不便于书面表达但十分重要类容列入访谈中。通过访谈,我们得到了许多我们想知道的东西,而且还亲身体验了社会生活,享受到市民的热情与冷淡。

  本次以抽样调查的方式,走访了x的几个不同的地方,发放了x份问卷,回收的问卷数为143,有效率为71.5%,对数据运用SPSS软件统计,并进行细致分析。得到样本的基本情况如表一、表二所示。

  表一:样本的年龄年龄17岁以下18-44岁45-6566岁以上百分比(%)3.482.69.74.3 文化程度小学及以下初中高中(含中专)大学及以上百分比(%)3.02.215.079.8表二:样本的文化程度

  根据表一可知本次调查的村民中男女比例十分相近,这使我们本次寒调具有以一定的普遍性,数据就更有代表性,结果的准确性也得到了提高。而由表二可知,被调查的对象有95.7%是18-65岁的村民,他们是接触社会最多的人群,对于生活有着自己的看法,对于卫生的长效保洁也有自己的见解,所以,他们给出答案更加具有参考的价值与意义,而有14%的 ,所得到的答案是具有历史意义的,丰富了本次的寒调类容与内涵,而样本涉及的年龄段广,使得到的数据更加全面,从而使报告更具有真实性、可靠性。而由表三可知,村里人的文化程度都比较低,有将近5.2%的村民是没有读过高中的,这确实给我们调查带来了一些困难,但正因为他们文化程度低,所以他们是淳朴的,我们得到的答案和数据才更具有真实性,我们的报告才具有可靠性。同时文化程度的调查也使我们对某些现象的分型村民年龄是在45岁以上,他们大部分是经历了以前的生活,对他们进行访谈更加透彻、全面。

  由图表可知,x市民知道城市垃圾去向的占调查总人数的63.8%,相对来说,x市民对城市垃圾去向还是比较关注的,但是仍存在36.2%的市民不太了解垃圾的去向,由此可见,随着社会的发展,人们逐渐意识并注意到垃圾问题,但为了实现全面建设小康社会,需要加大宣传力度,也希望相关部门能够因地制宜的发展当地的经济,为人民谋福利!

  这次调查也针对x市民认可的垃圾的处理方式进行了深入的调查!数据显示:其中近占6.9%x市民认为填埋是合适的垃圾处理方式,而接近9.7%的焚烧,认为这样做既方便又快捷,有14.7%的市民选择高温堆肥的方式,但接近大半的市民选择了环保的微生物分解法。

  垃圾,既是人类文明的副产品,又是人类的“污染物”,垃圾已成为当今世界一大公害。根据联合国人口统计资料,20世纪界人口有70%~80%聚集到城市,城市化发展,致使人口密集,人们消费水平不断提高,垃圾量猛增,许多城市形成了“垃圾围城”的严重污染局面,这既侵占了大量土地,污染土壤、空气和水体,生态,又易滋生蚊蝇传染疾病。垃圾对人类的危害越来越大,严重地着人们的生活和健康。因此,城市生活垃圾的消纳处理和综合治理,已成为影响和制约城市整体功能正常发挥和城市居民生活及劳动的突出因素。满意程度主要分为四个类别,满意及无所谓所占的比例较低,而大部分市民对x市垃圾处理持不满意和一般的态度。

  从调查结果可以看出:大部分市民村民往往对哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的分不清楚。而且大多居民习惯于随意丢弃垃圾,没有进行垃圾分类的意识,但还是有一部分人进行垃圾的分类的,这一方面说明了部分市民对垃圾分类知识的认知和了解,值得欣慰。另一方面还是表明市民对于垃圾分类的了解不够全面透彻,完全了解的人数较少。对此情况相关部门人员仍需多加重视。

  x市民对于垃圾的关注存在很大的不足,调查对象中,经常关注环保的仅占25.3%,不怎么关注的占65.4%,从不关注的占9.3%,由此可见,市民对于环保的关注程度可见一般。城市居民是生活垃圾的主要制造者,也是的受益者,所以,市民要通过多种渠道,引导企业生产环保安全的产品,尽量少制造生活垃圾,积极配合的环保工作。

  (1)对于,要推进“生态”工程。按照“村容整洁美”的要求,突出重点、连线成片、健全机制,切实抓好改、改水、改厕、垃圾处理、污水处理、广告清理等项目整治。

  1.要加强基础设施建设。村委会要加大对垃圾处理基础设施建设的投入,列出专项资金建设垃圾池、垃圾车、垃圾填埋场、垃圾处理设备等,统筹建设收集、运输、处置设施。

  2.要让农民掌握处理方法。要加强对农民的宣传教育,使他们真正认识到乱扔垃圾的危害,学会分类处理垃圾,掌握正确处理垃圾的各类方法。充分发挥农体作用,通过建立村规民约的形式,建立起业余的“农村环卫队”,形成有效的“村收集、乡(镇)中转、县处理”的垃圾处置模式。

  3.将垃圾处理市场化、产业化。鼓励农民建设沼气池,推广农村垃圾无害化处理技术。同时要吸引社会资本投资污染治理领域,村委会出台垃圾收费方案,由农民承担一部分污染治理费用,给予企业一定的财政补贴。

  4.促进乡村社会和谐。全面推行村务公开制度,积极推行以村党组织为核心和选举法制化、决策程序化、管理规范化、监督制为内容的农村“四化一核心”工作机制,合理调节农村利益关系,有序引导农民合理,有效化解农村矛盾纠纷,农村社会和谐稳定。

  5.加大资金投入。按照集中财力办大事的原则,合理运用好财政政策,发动群众参与,整合社会力量,加大投入力度,特别是动员社会资金投入。

  6.营造良好氛围。充分发挥电视、、报刊、网络等主流的作用,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,总结宣传先进典型,对居民要进行系统而细致的循环经济尤其是垃圾分类回收方面的教育这一点十分重要。居民是垃圾分类回收的主体他们的认知程度决定了垃圾分类回收的成败。

  (2)农村卫生的改善不是一劳永逸的事情,是一项长期的系统工程。对于村委会,应该从已发现的问题出发,真真实实的为村民做点事。

  1.整治乡村生活污水。清除农村露天粪坑、简易茅厕、废杂间,整治和规范生活污水排放,全面推行无害化卫生厕所,每村至少要建造一座以上卫生公厕,大力推广农村户用沼气建设,利用沼气池、生物氧化池、人工湿地等方式,通过开展农村污水处理,提高水体净化能力

  2.整治乡村生活垃圾。全面推进“户集、村收、镇运”垃圾集中处理的模式,合理设置垃圾中转站、收集点,做到户有垃圾桶,自然村有垃圾收集池,行政村负责垃圾收集,镇有垃圾填埋场,确保乡村清洁。

  3.整治农村畜禽污染。根据村庄特点,合理规划,整治农村死畜禽乱丢到溪河现象,动员群众填埋。拆除污染猪舍、牛栏等,村庄内畜禽养殖户实行人居与畜禽饲养分开、生产区与生活区分离,畜禽养殖场全面配套建立沼气工程,达到畜禽粪便无害化处理。

  4.开展宣传教育。深入开展文明村创建活动,把提高农民群态文明素养作为重要创建内容。充分利用各类宣传工具和形式,利用一切文化阵地,大张旗鼓地开展形式多样生态文明、生育文化知识宣传,形成农村生态文明新风尚

  5.整治违章搭建。按照“谁建造、谁所有、谁清理”的原则,拆除违章、乱搭乱建的建筑物,对废弃场所进行整治、复绿,建设村野公园,整治农村供电、网络、电视电话线乱拉乱接问题,规范网络、线的布局,促进村庄规范、整洁、美观。

  (3)环保工作光是一个人是做不好的,这需要大家一起努力才能做好,只有从个人做起,才能带动大家一起。

  1.提高自己的环保意识。村民的居住呈现“脏、乱、差”现象,根本原因就是村的保意识不强,不懂得如何节约用水,不知道怎样将水进行多级利用;对垃圾的处理存在误区,对如何将垃圾进行有效分类没有丝毫概念。所以,村民应当自觉的翻阅一些相关书籍,提高自己的环保意识,增加自己的环保知识,做一个讲文明的好村民。

  2、完善垃圾分类设施。相关部门在设计垃圾分类箱时可以画上相应的图例比如在“可回收”垃圾箱上画上瓶子、玻璃、纸张等。在“不可回收”也画上相应的物品给居民一个明确的概念。

  本文基于x市城市垃圾的去向的调卷,通过调查数据及访谈提纲描述x美丽乡村的具体。通过此次对x市城市垃圾的去向的调查,以具体调查数据为依托,我们了解到x市城市垃圾的去向的基本情况,总体而言,x市城市垃圾的处理情况还是比较可观,长效保洁机制的建设还是比较完善,值得其他乡村学习和效仿。而且还有极大的提升空间,所以笔者希望部门能大力的致力于x环保的建设,村委会能够处处多为村民想一点,带头将x环保的建设落到实处,当地企业也能够主动地承担起应有的责任,每个人都能够在其位谋其政,村民能够更加深入的了解自己在长效保洁机制建设中作用,共同将x市的每一个乡村建设成理想中的美丽乡村。

  20xx年整体来说全国的情况不是很好,也就大约 70%左右,相比之下,全国的211高校,985高校的就业情况要好点,可以达到80%以上!

  据教育部的统计,20xx年,全国普通高校毕业生达559万人,比20xx年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将继续增加, “20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。”人力资源和社会保障部劳动科学研究所研究员说。

  “20xx年高校毕业生就业率为87%。”在国家人力资源和社会保障部(简称人保部)召开的20xx年四季度新闻发布会上,人保部发言人尹成基表示。

  大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”,它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示,在面得就业压力时,多数学生表现出特有的自信与成熟。

  在此问题的选择中,特别值得关注的现象是“继续深造”,这选项占27.84%,有过四分之一学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究,其利与弊何在?其利在于缓解就业压力,促进人才素质的提高,改善我国人才结构,增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺,社会压力的承受力不够,面对激烈的社会竞争,有相当部分的大学生选择了回避的方式,职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22.92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价,这里除了客观实在的因素影响外,更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见,高校加强就业指导和就业心理工作是必要的。

  调查结果表明:学生在选择就业地区时,选择经济发达地区占66.54%。这说明两个问题:一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外,经济发达地区与国际接轨更便捷,更能为就业者提供再学习提高的机会,这与学生的“发展”、“实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高,且就业岗位多元化,这是吸引学生的一个重要原因。

  作为师范院校的学生在选择就业岗位上,更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”

  导致大学生就业“困难”的原因是多方面的,本人认为根本性的原因在于现行就业制度、高校人才培养模式和人才结构、用人单位现状及用人单位的陈念、以及大学生本身存在的问题等等。客观认识当前大学生就业难的原因,正确分析大学生就业的障碍,寻求解决大学生就业难的对策,是应对大学生就业难的根本办法。

  第一,劳动、人事制度、户籍、档案管理制度和社会保障制度的不到位、不完善是导致大学毕业生就业难的客观原因。尽管我国己进入市场经济时期,但目前的人事管理制度仍然有较强的计划经济色彩,使不少缺位以待的用人单位受到用人的。据调查,不少中小型私营(股份)企业急需大学水平的管理技术人员,却因没有申报用人指标的途径,不能解决大学生的派遣、户口、编制、档案管理等问题,导致一些大学生担心自己的“身份”而望职兴叹,企业也就招不到人。2004年就业的部委属高校毕业生到教学科研等事业单位为31.6%,到国有企业为31.5%,到民营三资企业为26.2%,其他就业为10.7%。而从当前城镇劳动力市场的需求状况看,个体私营和股份企业提供的就业岗位己经占60%,但是,由于很大一部分个体私营企业不能解决“三险一金”(三险:医疗保险、养老保险、工伤保险;一金:住房公积金)而被大学毕业生放弃。

  第二,就业程序复杂、就业渠道不畅,阻碍了大学毕业生的顺利就业。我国人事制度相对滞后,整个社会缺乏顺利就业的软,影响毕业生就业市场中供需主体的体制性、机制性的障碍仍存在。很多地方对于录用大学生有户口、用人指标的,有的还有干部身份的要求;民营、外资企业不能根据需要招聘大学生,企业的用人自主权没有到位;有些高校毕业生还面临出地出系统等要交费的障碍;高校毕业生就业市场不成熟,供需见面会还很不完善,处于“粗放”的运作和初级的中介形式。缺少统一平台的互联网信息发布渠道,信息化管理手段得不到充分利用。

  第一,高校大规模扩招,造成就业市场“供大于求”。造成目前毕业生就业形势严峻,很多毕业生找不到工作的情况,许多人认为是因为我国高等教育培养的人太多了,用不完了,过剩了。其实,我国受过高等教育的人口仅占总人口的5%左右,而发达国家的这个数字己经达到1/3。因此,我国的人才过剩是相对过剩。而且,社会对毕业生的需求跟不上高校教育扩招的步伐,也为高校毕业生“供大于求”制造了。我国的大学毕业生在大城市、大企业、大公司,人才济济,人满为患,是过剩了。而一些中小企业,事业单位,偏远地区,经济不发达地区则是人才稀疏,人才缺乏。

  第二,高等学校的专业设置、层次结构、课程内容、教学水平与社会需求不相适应。在大学生就业己经市场化的情况下,大学的专业设置和调整却显得十分滞后,致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位,从源头讲,这已成为制约大学生就业的一个重要原因。大学的专业及课程设置滞后于社会的发展是教育的特点,但没能够以市场需求为导向进行规划并主动调整,进一步放大了专业及课程设置的盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给结构严重失衡。不少学校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐;一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生没有竞争优势。

  首先,机关、国有企事业单位进行的机构大大冲击了大学生就业。机关、国有企事业单位曾经是接收大学毕业生的主渠道,主力军。1998年以后,随着机行机构,精简人员。精简下来的人员多数要流向事业单位,而事业单位本身也在进行定编定员,另外,国有大中型企业多数存在冗员过多,超编运转,包袱过重的问题,继而实行分流,减员增效。市场经济的游戏规则是“适者,不适者淘汰”,许多企业由于经营不善也在面临着破产倒闭。面临着自身的危机,接纳大学毕业生的容量相当有限,很难给大学生就业提供畅通的就业之。

  其次,多数用人单位都走入了重“名牌”轻“一般”、“惟学历是瞻”的怪圈。随着大学生就业市场由“卖方市场”为“买方市场”,用人单位也逐渐提高了用人的标准。他们将目光锁定在少数的名牌大学毕业生身上,放在了研究生、博士生身上。相对于名牌、重点院校的大学生而言,不少一般本科院校、专科院校的毕业生,在就业市场上存在一定的“品牌劣势”。从中国高等学校的发展现状分析,高等学校之间的资源分配不均,办学质量差异较大,导致了用人单位对重“名牌”轻“一般”的怪现象找到理由和借口。

  不切实际的就业期望值,是导致就业难的主观原因,毕业生就业期望值始终居高不下。并不是大城市、大机关、大公司、大院所、大企业不去,希望能去的单位名声好、工作条件好、待遇好、甚至有出国机会等等。比如:《中国大学生就业》对全国28所大学、3万多名大学生作过“您最想到下列哪个城市工作?”的调查。在列出的分布在全国各地的八大城市中,想到上海发展的大学生最多,获选率为32.3%,紧随其后的是(27.7%),两个城市的获选率之和达到了60%,成为大学生心目中发展事业的最理想城市:另外,像深圳这样的特区城市也较受欢迎,获选率为12.1%:但是一些欠发达的西部地区和内陆程度较小的城市则对大学生的吸引力很小,只有0.94%和0.52%的大学生愿意到重庆和武汉去上作。目前实际最需要毕业生的恰恰是那些边远地区的中小城市和基层一线的中小单位。毕业生想去的单位去不了,而能去的单位毕业生又不予选择。于是出现了“有人无业、有业无人”的现象。

  毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在较大差距,加大了毕业生就业难度。现在用人单位对高校毕业生的敬业、职业、思想和能力素质水平都提出了越来越高的要求,不仅要求毕业生诚实守信,勤奋敬业,而且还要求具有开拓创新意识和团队。良好的心理素质和社会适应能力也是用人单位看好的主要方面。用人单位重视人品和能力,对专业的要求反而有所淡化。很多用人单位对毕业生持“宁缺勿滥”的态度。所以,学生干和学生以及那些综合素质好、动手能力强、敬业好以及“一专多能” 的毕业生越来越受欢迎。而用人单位看重的是高素质的复合型人才。

  诚信是一个人立足于社会的基本要求。在就业情况日趋严峻的形势下,毕业生面对巨大的就业压力,为了能够在社会中寻求一席立足之地,有些学生不从筑高自身的实力出发,而是挖空心思如何包装自己。正常的包装无可厚非,但是失真的包装会演变成伪装。这样一来就业诚信缺失成为一种普遍现象,使得用人单位对大学生的实际能力产生怀疑,结果只能是大学生[15]。

  改善高校毕业生就业机制必须加大人事制度、户籍制度和社会保障制度的力度。要加大用人机制、单位编制等制度的,扩大机关、事业、企业单位的用人自主权,使用人单位真正做到有用的人进,无用的人能出;加强户籍制度的,为边远地区、小城镇、农村的大学毕业生开方便之门,使人才能合理流动;要建立起完善的与毕业生就业相关的社会保障制度,成立专门的管理部门,对未就业的大学生提供服务。

  当前飞速变化的时代,大学要适应时代的要求,就必须把握时代的脉搏,不断调整课程结构和内容。世界正由工业化社会市场、信息社会,科技发展日新月异,间生产、流通、运输、资讯领域的相互依存关系日益紧密,整个世界将如同一个地球村,谁都无法完全正确的预料未界的变化。决定现代大学必须是面对未来式的,其课程也应从过去那种封闭状态走出来。

  课程布局上,应适当减少某些必修课,增加选修课的比重。这样一方面,让学生根据自身的需要和兴趣来选择学习内容,有利于发展学生个性,发挥他们的所长。再一方面,这也有利于向学生提供反映社会文化各个领域发展的最新。毕竟现代社会知识急剧增加和迅速老化,选修课的开设有助于弥补必修课无法及时反映这一动态的缺陷。

  当前我国很多高校的就业指导课都是针对毕业生开设的,通过几次的座谈会、报告会、等等就算完成就业指导上作了。

  关于一年级的新生,应该着重进行心理指导,重点帮助大学生尽快了解自己的个性特点,结合入学的专业思想教育,逐步引导他们根据自身的特点初步设计职业发展的方向。这个阶段,要向他们介绍本专业就业的大致情况,让他们了解自己所学专业及适应职业的特点和对人才素质的要求,引导他们尽早适应大学学习生活,养成思考、自觉学习、努力奋斗的良好习惯。

  关于二年级的学生,应着重综合能力的培养。这个阶段,要通过对社会各种职业的全面了解,帮助他们分析的能力、优势和存在的缺陷,引导大学生要根据未来社会发展的需要完善自己,培养科学的思维方式,打好专业基础,建立合理知识和能力结构。要对其加强理想教育,树立正确的成才观,激发成才意识和行为。

  关于三年级的同学,要给予一定的实习和锻炼的机会,让他们直接地去体会社会对人才的要求,帮助他们认清专业所适应的工作领域,并与自己的特点和能力相对照,继续培养和发展与其职业目标相适应的素质优势,对其原定的职业目标做出适当的调整。关于大三的学生,还有一个重要指导内容就是要逐渐分析整个社会及大学生就业形势,对大学生进行就业观教育,帮助他们树立正确的就业观。对毕业生的指导是大学生就业指导的重点,这一阶段,指导的重点在于传达就业方针政策、分析预测就业形势、指导大学生作好如何获取就业信息、如何进行面试,如何克服心理障碍等就业准备,处理大学生就业过程中出现的各种临时性问题。

  的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课,1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。

  那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?**年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。

  在被调查者中,60。5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会

  有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

  这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

  表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

  在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

  在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的,而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上,电子专业、法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少。

  第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径,了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析,除去开设电子商务课程的专业,大部分本科生是通过计算机类的(43%)和(30%)来了解电子商务知识的,从专业书籍与电视上学习相关知识的并不多。

  调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向大众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

  在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经过进一步调查了解到,这些排名靠前的报刊,在**年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题。在人们迫切想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

  最后,在没有任何组织的前提下,大多数学生(本科生的65%和研究生的89%)都主动去过电子商务的展览会,从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

  通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识。但是,他们缺少系统全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼,将会推动我国电子商务的发展与壮大。

  大学一年级仅仅是大学生活的开始,却也意味着大学生活将结束了。天下毕竟没有不散的宴席。自己选择了法律只因对法律的敬仰:也看到了法律神圣的威严:更重要的是我对法律系感兴趣。同时也想着用法的途径来为社会做点什么,特别是在农村。在这个社会的大家庭里,我们任何一个人都不能做碌碌无为的人。

  大一一走来,有过迷茫;有过;有过冲动,也有过很多的想法。面对这样一个宽松的自己放松了对自己的要求,没有开始对自己所喜欢的法律进行深入的研究,而是想当然了。大一的结束好象是提醒自己上课的玲声,震荡着我的脑神经。它提醒自己该做点什么了。是时候为自己和未来打算一下了。有想法就应该去实践。

  皆规律,有法天下和。我相信这句法彦的正确性。当人们都在为自己的生活忙碌奔波的时候,是否关注了我们身边的法律的存在呢?是否明确了自己享有的和应尽的义务呢?是否对自己所在的行业有关的法律有所了解呢?是否知道什么是违法什么是呢?是否有意识的去自己和他人甚至国家的利益呢……针对这些法律问题我在暑假做了一些调查,对不同行业的不同阶层进行了了解和比较。

  中国是一个逐步的国家,依国是我国的基本国策,是我们党和人民做出的正确的选择,是我们的今天必须的方针,也是社会发展所必须的保障。()我们作为法律人要马列主义思想理论和的社会主义方向,用科学的发展观去努力为这会主义社会的法制建设贡献一份力量。大学生是社会发展的主要力量,社会的发展离不开法律的保障,而法律的普及和推广是靠我们来努力实现的。中国是一个人口大国,同时也会是一个法制不断发展的国家。

  由对比表可以看出,企业的高层人员、高中以上学生和一般市民对法律知识的了解还是居多数的,但对于工人和农民对法律知识的了解就少的可怜了。为什么会出现这样的结果呢?从整体看广大人民的法律知识水平都不高。为什么是这样的呢?难道工人和农民的法律水平就注定不高吗?难道就因为中国是农业大国,所以整体的法律水平就不高吗?

  在调查过程中我发现,在经济较发达的地方或学历较高的一些人或地方,法律知识或法律意识是比较强的。而对于经济落后的地方或学历较低的人群或地方,他们的法律知识和法律意识也比较弱。

  可见,经济在一定程度上决定着法律意识的强弱。经济师一切的基础,这句话也就不是一句空话了。在城市里那些高层企业人员、市民都有一些法律意识,他们都或多或少的自己的权益。而在农村中的农民,他们既没有知识也没有好的经济基础,自己的受到侵害时大部分人是不知道的。他们中的有一些人即使知道用法律来自己的但却找不到方法,甚至有一些人根本不明白法律是怎么一回事。

  1、抓好典型,宣传法律的重要性。在每个地方总会有那样的人,他们用法律武器来自己的,我们就要把这样的人抓好,以他们为典型,树立起来要大家向他们学习。

  5、从小学做起,做好普法教育工作。也可以集中开办法律知识教育班,让那些不懂律的人特别是青少年也接受到法律的教育。

  6、总结性的一条就是,以经济建设为要务,以教育为手段,以宣传为方法,以培养法律意识为目的,贯彻科学的发展观,做好法制宣传工作,建设法制国家。

  要想比目前更为理想的状况。首先必须有追求成功的,构建种种可为的蓝图,倾注心的精力,去克服一切困难。戴高乐说:“伟大的人之所以伟大是因为决心作出伟大的事来。”点燃成功的,是迈出突破困境的第一步;点燃成功的,是驱动进取人生之旅的核能;点燃成功的,是人生前进的指灯。

  这是一段命运的也是一段人生格言。社会无论做什么都会有这样或那样的困难但我们不能让困难,我们要尽力克服困难达到自己的目标。

  说话,做好一份社会调查并不容易,社会去找一些人来填写问卷,有的态度好,有的态度不好,有的好奇,有的讥讽。但这些我们得忍,社会好不好都要一个人来承担,得为自己的生活学会坚强。

  做了这份社会调查多少让我有点心痛的感觉。如今国家大力提倡宣传法律知识,提高法律意识。但在今天的社会中,有多少人是知律的呢?有的甚至不知道何为法。特别是在农村更是很少有人懂法了。他们认为,只要我们老老实实的做好本分的事,不做什么坏事就谁也管不着啊。这倒是体现了他们的憨厚,却也是。这就说明了在我国的普法教育还是不够的,哈没有到位啊。法律的宣传还没有合格。针对这样的一个现状,我们身为法律人自然有一份责任在,我们必须承担起维律威严的责任。记得《少林寺传奇》中有这样一句话“为尔复修成,我也只能按法行之。”事实总有有情,但有的时候就是得而无情。法律是社会秩序的工具,法律是保障社会有序发展的有力武器。

  作为想要在法律界成就一番事业的我们,要抓住机会去用那份和坚定宣传法律。记得有这样一句话说,有四样东西一去不复返:说过的话、泼出的水、虚度的年华和错过的机会。所以我们要坚定既抓住机会也不虚度年华,去成就我们法律人的责任。