《教育教学知识与能力》客观题中的十大高频考

2020-02-01 07:08

  《教育教学知识与能力》这门学科共四个题型:客观题主要是单选题(20*2=40);主观题包括:简答题(3*10=30)、材料分析题(2*20=40)和教学设计题(1*40=40)。另外,考试大纲中考试内容共七个模块,分别是:(一)教育基础、(二)学生指导、(三)班级管理、(四)学科知识、(五)教学设计、(六)教学实施和(七)教学评价。其中,客观题中教育基础和学生指导这两个模块考频较高。接下来,将根据历年真题,总结教育基础模块中的考频较高的十大考点,希望能够对报考2019年下半年的国考小学教师资格证的考生备考有所帮助!

  ①“化民成俗,其必由学”“建民,教学为先”。教育与社会()

  ④“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。”长善救失

  2.“然后之困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰教学相长也”,这话出自于( )。

  ①是指人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统和考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。

  ③根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可以将观察分为参与性观察和非参与性观察。根据是否对观察活动进行严格的控制,可将观察分为结构式观察与非结构式观察。根据被试是否知情,可将观察分为显性观察和观察。

  ①是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的第一手资料,整理和分析,事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。

  ②经常采用的主要有访谈法和问卷法。访谈法是通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法。问卷法是采用书面问答的方式,要求被试回答研究者提出的问题,以获得被试心理和行为表现资料的方法。

  ①行动研究法是教师和研究人员针对实践中的问题,综合运用各种有效方法,以改进教育工作为目的的一种教育研究活动。

  个体发展的不平衡性表现在两个方面:①同一方面的发展速度;②不同方面发展的不平衡性。如生理方面:神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后。

  (二)线.人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。

  ②构成:指导思想;培养目标;课程设置及说明中心;课时安排;课程开设顺序和时间分配;考试考查制度和实施要求。

  横向组织:打破学科的限和传统的知识体系,按照学生发展的阶段,以学生发展阶段需要探索的社会和个人最关心的问题为依据组织课程内容,构成一个个相对的内容专题。

  (二)线.在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类有关的生态系统知识。这种课程内容的组织形式属于( )。

  3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

  2.我国基础教育课程要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的( )。

  1904年癸卯学制以日本为蓝本,这是我国第一个正式颁布实施的学制。

  (二)线.在我国历史上,以“中学为体,西体为用”为指导思想,以读经尊孔为教育旨,第一次以形式颁布并实施的学制是( )。

  隐含在学生身上,体现在学生身心的健康发展和学生成长的“德”“才”之中,无法直接观察到,需要等学生工作岗位之后才能。

  2.法国文学家加缪获得诺贝尔文学后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。

  (二)线.教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就。这种教育目的观的价值取向是( )。

  江西吉安梁心:宋炜老师,考试结果出来了,我考了第一名,太高兴了,谢谢你的帮助,我是数学转过来的,能成功考取美术老师,没有你的真是不敢想象。哈哈,真厉害

  山西长治 倪丽:雷老师,今天网上出我们的成绩了,我总成绩排名第一,嘿嘿,老师,多亏您的帮助,我才能考的这么理想。老师,谢谢您!

  江员章雅君:我过了。面试的时候很紧张,没有平时发挥的好,但是由于正好是老师让的,所以面试成绩是第一,培训效果还是很有效的,谢谢老师老师。

  大连彭慧涵:老师我是彭慧涵,我考上了,谢谢老师五天四晚耐心及对我的关心照顾,超级大么么,以后常联系。

  吉安李翠莲对田慧伊说:田慧伊老师,我考上了,我是我们考场的第一名,我说课的时候,评委都在点头,最后,一个老师对我说,恭喜你,你是这个考场的第一名。

  蒙雨:杨书玲老师,我是,谢谢你的栽培,在你的用心指导下,我们这次培训的很多同学都通过了面试。

  福州李芬:亲爱的威威老师,我面试上了泉州高中物理的岗位!真的很感谢你细心、认真的指导!谢谢! 谢谢!威姐,你以后来要是来泉州培训的话记得跟我说声。我要好好招呼你下!