本科教学工作审核评估专家见面会在沈阳音乐学

2020-04-29 10:37

  11月11日,教育部本科教学工作审核评估专家组一行13人莅临沈阳音乐学院召开本科教学工作审核评估专家见面会,开始了为期三天的审核评估进校考察工作。

  见面会第一阶段会议由沈阳音乐学院院长季惠斌主持,沈阳音乐学院党委董亲学致欢迎辞,人民教育督导室主任讲话;第二阶段由教育部审核评估专家组组长、天津音乐学院副院长方建军教授主持并介绍考察工作的有关情况和要求,季惠斌作自评报告补充说明。

  方建军从审核评估的目的、任务和过程三方面做了具体说明。他指出,审核评估工作是推动当前高等学校发展、提高人才培养质量的重要抓手,其目的是根据评估工作的20字方针,对学校本科教学工作把脉诊断、评价开方,从而进一步促进学校突出内涵建设,突出特色发展,强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化质量保障体系建设,引导学校扎实推进应用型转型,积极服务区域经济发展,全面提高人才培养质量,早日实现一流大学重点高校建设的发展目标。他强调,本轮审核评估的主要任务是专家组将以学校办学定位和人才培养目标定位为标尺,以“五个度”为评价标准,以问题为导向,以事实为依据,了解和考察学校的具体办学实践,重点考察学校办学定位、人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度,学生和用人单位的满意度,以及人才培养目标的达成度。他表示,专家组将通过走访、考察、深度访谈、座谈、听课、看课,查阅支撑材料等方式,力求对沈阳音乐学院的办学工作作出全面、准确、客观、的判断,希望全院师生员工以平常心、态配合专家组的考察,与学校共同完成教育部本科教学工作审核评估任务。

  在讲话中指出,高度重视本科教学工作,把审核评估作为当前全省高等教育的一项重大工作来抓,制定了具有辽宁特色的审核评估工作方案,增加了服务辽宁的评估项目,同时依托“普通高校本科专业信息平台”和“普通高校本科教学工作审核评估系统平台”,通过信息化手段,采取“三结合”审核方式,以数据定量分析、事实定性判断、合理采信的综合评估方式,最大限度地满足审核评估的客观性和性。她希望专家组按照审核评估20字方针,精准捕捉、深度分析学校在本科人才培养方面存在的问题,给出、开出良方。希望沈音以务实的作风,全力配合专家组工作,不断改进学校工作,促进学院本科教学工作再上新台阶。

  董亲学代表学院党委及全体师生对各位专家莅临我院指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。他简要介绍了学院的历史沿革、教学及取得的成绩,强调了此次本科教学工作审核评估是教育部和省教育厅对我院办学水平和人才培养质量的一次全面检阅,同时也是我院进一步总结办学经验、凝练办学特色、查找存在不足、找准办学定位、提高本科教学水平的一次难得机遇。他讲到,学院党委对审核评估工作高度重视,周密部署,认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针,加强学习宣传和队伍培训,按照审核评估工作方案认真开展了预评估工作,特别是在“不忘初心、牢记”主题教育启动后,全院上下聚焦高校“为党育人、为国育才”的初心,将主题教育与迎评工作紧密结合,推动和促进本科教学各项工作稳步提升。他表示,我院本科教学工作还存在着短板和不足,各位专家和领导多提宝贵意见,帮助发现问题、找出差距、对症施策。全院上下将以此次评估为契机,积极配合、全力支持专家和各位领导的工作,以虚心诚恳的态度对待评估,以严谨务实的作风接受评估,确保审核评估考察工作顺利开展,达到预期的目的和效果。

  季惠斌在专家见面会上作了补充报告。汇报分为五个方面内容:一是学院把思想教育贯穿人才培养全过程;二是加强卓越拔尖艺术人才培养;三是积极推进教育教学;四是完善教师培训与激励体系,加强师资队伍建设;五是传承鲁艺红色基因,对接国家重大战略发展需求。他希望各位专家领导多提宝贵意见和,帮助沈音找差距、补短板、强弱项。全院上下将以此次评估为新的起点,深入贯彻全国教育大会和《中国教育现代化2035》,全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议,立德树人,围绕“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”,深化本科教育教学,全面提高人才培养质量,为发展社会主义先进文化贡献力量。